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    【五年成就巡礼五】人才强校 共绘西航发展蓝图——人才队伍建设概览
    新闻来源:人事处 编辑:齐刚 发布时间:2018-01-05 11:06:56浏览量:


    人才队伍建设是实现学校发展目标的基本保障。近年来,学校大力实施“人才强校”战略,以“师德为先、能力为要、引培并举、协调发展”为基本理念,不断深化学校内部管理体制改革,坚持自主培养与大力引进并重、打造精英与整体提高并重、合理使用与科学管理并重、学校统筹与学院推进并重的“四个并重”原则,以建立一支师德高尚、规模适宜、结构合理、素质优良、相对稳定的师资队伍为目标,不断促进教师队伍数量、质量的整体提升和协调发展,呈现出教师队伍良性发展的喜人态势。


    统筹规划,人才工作机制逐步完善


    探索创新人才工作机制,构建了党委领导、人事牵头、院部推进、相关部门配合的人才工作新格局。

    为充分调动二级学院(部)选人、用人的自主性与积极性,在师资引进和薪酬分配等方面,尝试建立了二级管理模式。在教师招聘工作中,将考察权、推荐权下放二级院部,提升了院部选人、进人的自主性和积极性;在绩效分配工作中,将所有专任教师的绩效工资100%划拨二级院部,由二级院部自主考核、自主分配,加大了二级院部的管理权、分配权,充分调动了二级院部和教师的积极性。

    为加强高层次人才引进,学校采取多元化的引才、用人模式。除刚性用人外,还通过双聘教授、特聘教授、客座教授、全职聘用等多种形式,柔性引进了30余名学科带头人和社会知名人士,其中包括中国工程院院士陈一坚教授、中国科学院院士管晓宏教授,“千人计划”樊延都教授,以及著名作家高建群教授等,他们为学校的学科专业建设、青年教师培养、学生素质教育等发挥了重大作用。自著名作家高建群先生全职加盟我校后,直接带动了我校人文学院的筹建、成立和发展,现今人文学院已发展成为学校独具特色的人文素质教育基地,并以此为依托,成立了“建群书院”和“高建群文化艺术馆”,一批省内外文化名人受聘我校,很好地探索了“书院育人”新模式,提升了我校素质教育的能力水平。




    引培并举,师资队伍得到快速发展


    为了更多更好地引进教师,尤其是博士研究生教师,学校通过走访相关高校定向挖掘人才、参加全国博士专场招聘会广揽人才、在网络媒体和新媒体加大宣传吸引人才、大幅提高博士待遇争夺人才等一系列措施,使学校的师资规模不断扩大、学历结构明显改善。近5年来,学校专任教师人数从263名增加到458名,增幅达到74 %,其中具有硕士研究生及以上学历人数占比由过去的45%提高到79%,博士研究生从3人增加到87人,实现了师资队伍的快速发展。

    为不断提高教师的教学科研能力,实现教师的可持续发展,学校构建了较为完善的教师培养培训体系。教师入职须全部参加岗前培训,提高职业素养,熟悉教学规范,考核合格后方可上岗;新教师须按照“导师制培养办法”的要求,落实培养导师、培养方案等,充分发挥老教师的传、帮、带作用,帮助新教师尽快熟悉教学、适应教学,融入团队;为满足应用型人才培养目标,学校有计划地安排专任教师参加企业实践,提高教师的工程应用能力和社会实践能力;为持续提升教师的专业能力和教育教学水平,学校组织、支持教师进行在职学习、培训,鼓励、资助教师进行海外访学、交流,增强学术能力,拓宽学术视野。近年来,学校培养了一批优秀的青年教师,如机械工程学院青年教师李懿,在全国各类机器人大赛中连续获得国家级奖项,为我校“机器人”特色专业的申报获批奠定了基础;车辆工程学院2015年新进青年教师熊沂铖,多次在大学生方程式等各类汽车大赛中取得优异成绩,填补了我校在此领域的空白;近2年我校还有3名青年教师获批国家自然科学基金等国家级科研项目。


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