工学结合

   本课程是一门实践性和实用性非常强的课程。针对高职高专培养高素质技能型人才培养的特点和能力定位，以学生能力培养为核心，同时掌握必要的知识点。 课程体系建设和课程内容的选择以软件开发的实际岗位能力需求为核心构建，积极与行业企业合作开发课程，将技术领域和职业岗位（群）的任职要求、相关的工作标准等工作元素在实践项目教学融入其中，探索工学结合的人才培养模式，从“一砖一瓦”做起，将课程建设和改革落实到每一节课。 教学方法上以学生为本，注重培养学生独立学习与分析能力的培养，采用案例教学法、任务驱动法等教学方法，逐步提高学生分析问题、动手实践能力及独立解决问题的能力。例如将软件开发详细设计环节的子任务细化，作为课堂教学案例，将子任务的组合作为综合实训项目，将为企业开发的项目或学校承接的软件外包项目作为学生实践参与项目，使学生认识实践中的岗位能力需求和能力定位。 在教学实施环境上加大改革力度。将课程教学环境转移到实践环境中，教学环境建设立足融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养。结合软件开发的实际，积极利用校外实训基地和软件开发合作项目，使学生在真实工作环境中学习与实践。利用学校软件开发室建立的仿真实践环境，以较强的软件开发团队和所承担（过）的软件合作项目，让学生参与真实项目开发，承担力所能及的工作，使学生体会工作中对能力和素质的综合需求。使学生自己认识软件开发的项目包含哪些阶段性工作，软件开发团队的任务分工及能力层次，高职高专层次学生在团队中扮演主要的角色及承担的任务等。