| 校外专家评价 | ||
专家情况 |
专家评价意见 |
专家评价原件 |
精品课评审专家组： |
教学队伍结构合理，教学理念先进，整体素质高；课程内容设计体现了高职教育特色，安排合理得当，采用多种教学手段与方法进行教学组织，网上教学资源完备，效果好。 课程突出特点，页面设计美观，功能完备；网络课程涵盖课程全部内容；网络课件制作好，动态演示丰富、生动；实践教学特色鲜明，条件好，内容丰富，既有实践操作又有虚拟拆装实验。 总体教学效果良好，综合评价优秀。 (点击查看详细） |
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| 精品课评审专家组： 辛小龙 教授 史仪凯 教授 李同升 教授 葛文杰 教授 |
该课程教学改革研究内容丰富，教学结构合理，教学资料完善，教学方法与手段切合实际、形式多样，教学过程思路清晰、新颖，教学内容和教材选择适当，教学改革效果显著。该课程建设有完善的网络教学环境，开发“制冷空调系统模拟故障考核试验 ”、“制冷设备拆装虚拟实训室”，制冷技术精品课程有利于促进学生的自主学习，便于师生互动，同时也丰富了教学手段和考核方法，具有较高的使用和使用和推广价值 ......(点击查看详细） |
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李安桂 |
西安航空技术高等专科学校动力系金文老师主持研发的“制冷技术”精品课程其内容含有 CAI 课件、虚拟实训、题库及在线测试系统等多种形式。构建了一个内容丰富、结构完整，集文字与图片、二维与三维动画、虚拟与现实等多媒体素材为一体的立体化制冷技术课程教学系统，主要以下特色： 1.该软件系统教学内容丰富，体现了该系列课程体系改革要求，符合当前高职高专教学发展要求，促进了教学手段的现代化，有利于学生打好基础，扩宽知识面，提高学生的能力和素质。 2.结合课程的教学特点，对教学内容进行了细心的处理，使之生动形象能有效地激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习，同时也能有效地提高教师授课亮的信息和效果。 3. 重视实践教学和学生工程实践能力的培养，该教学系统为学生提供了网上虚拟实训。有利于学生技能训练和动手能力的培养。该精品课程利用多媒体技术，对于学生较难理解的内容以及学生不易见到的制冷设备进行了仿真模拟。制冷设备的拆装动画能增强学生的感性认识；仿真实训考核系统有利于提高学生解决实际问题的能力，使课程的理论教学与实际训练得到了有机结合 ...... (点击查看详细） |
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| 王元 西安交通大学能源与动力工程学院，教授，博士生导师 |
“制冷技术”精品课程实用、新颖、有特色。该课程经历了多年的教学改革研究，积累了丰富得教学经验，教学队伍合理，教学方法与手段切合实际，在教学过程中有自己独特的想法。该课程的教学教学大纲符合制冷技术的实际要求，所选教材属教育部高职高专规划教材，对课程的教改符合技术应用性人才的培养要求，“制冷技术”精品课程制定了完善的学生能力培养计划，在教学计划、教学大纲、教学过程、考核体系几方面都做了大量的工作，效果显著。 该课程建设了网络教学环境，教学网站清晰、实用、为学生学习制冷技术知识，提高学习效率，创建了良好的环境合教学条件该网站内容丰富，兼有理论和实践网上教学及考核系统，有利于促进学生得自主学习，同时也丰富了教学手段，特别课程制作了“制冷技术” CAI 课件，开发了“制冷系统仿真考核试验台”，建立了“制冷技术”网上考核系统。 这些教学辅助手段对于帮助学生理解课程中的抽象概念以及掌握工程实际问题十分有效，可以大大提高了教学质量......(点击查看详细） |
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| 王乾虎 中国航空工业第六一八研究所，研究员，处长 |
金文副教授主持开发的“制冷技术”精品课程，利用多媒体技术，对于学生较难理解的内容以及学生不易见到的制冷设备进行了形象生动的讲解，尤其是制冷设备的拆装动画，使学生对设备结构一目了然，既容易理解，又对所学课程感兴趣。本精品课程的另一特色是开发制作的仿真制冷系统运行故障考核台，将一些常见的制冷系统故障利用仿制出来，学生利用所学知识，可以对故障进行分析并排除，与实际工程联系紧密，很好的锻炼了学生对制冷系统运行的管理和维护。这一系统十分有利于培养动手能力强的技术应用型人才。本精品课程设计制作了在线测试系统，测试题目全面丰富，题量大，既有制冷的基础知识又包含制冷系统实际问题，对学生自我评价所学知识的掌握程度很有帮助。《制冷技术》精品课程内容系统、完整，重点、难点突出....(点击查看详细） |  |
| 校内专家（督导组）评价 | ||
专家情况 |
专家评价意见 |
专家评价原件 |
| 张晓云 西安航空技术高等专科学校，教务处处长，教授 |
课程负责人具有较高的教学实践水平及教学研究能力，课程内容设计及教学选用均能以培养学生实践能力为核心，符合高职学生的教学要求。课程建设能有效利用网络教学环境，并结合现代化教学手段的特点设计教学支持及辅助教学环境的资源，为学生、教师提供了较便利的双向服务功能，如设计了网件考核系统题库、动画演示及虚拟教学及实验资源。该课程已全面为教学服务，从学生、教师的教学反馈效果看，课程改革效果良好，多项成果已在全校全面推广。(点击查看详细） |
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程经士 |
“制冷技术”是国家级高职高专试点专业的一门主业专业课，该课程紧紧围绕以培养学生实践为核心，从课程内容设定到教学方法手段、考核体系选用，均符合高职高专要求，教学改革效果显著。课程师资队伍结构合理，借助学校完善的网络教学环境，制作了“制冷技术辅助教学课件”，开发了“制冷空调系统虚拟故障考核试验”、“制冷设备拆装虚拟实训室”，建立了“制冷技术”网上考核系统。增加了师生互动，提高了学生学习兴趣；虚拟实训视弥补了实践教学条件的不足，增加了学生技能操作训练项目，提高学生职业技能水平；考核系统操作方便，对学生自我评价所学知识的掌握程度很大的帮助。课程建设组有多项科研项目服务于教学，并取得一定成果。同时逐步落实教师培训计划，教师教学水平明显提高，在近几年的教学及科研工作中多次获奖......(点击查看详细） |  |